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レア 小学校 社会科の授業分析 岩田一彦著 東京書籍 社会科固有の授業理論30の提言: 総合的学習との関係を明確にするの詳細情報
社会科固有の授業理論30の提言: 総合的学習との関係を明確にする。。。【状態について】軽度の傾きがありますが、見た限り書き込みはありません。クリアブックカバーをお付けした状態で、丁寧に梱包し、発送させていただきます。今では絶版されており、希少な書籍です。彼の豊富な経験と知識が本書に生かされています。【希少！】ハイデガー―すべてのものに贈られること:存在論／貫 成人(著)。また、天に少し汚れ、地に傷があります。【希少！】【帯あり】はとぶえ50 50周年記念 堺の児童文化誌珠玉の作品集。中学入試 まんが攻略BON! 12冊セット。【内容紹介】本書は、小学校における社会科の授業分析をテーマにしたもので、教育現場での実践に役立つ情報が満載です。知られざるスターリン。時を与えるII ジャック・デリダ講義録 即日発送。【著者について】著者の岩田一彦氏は、教育学の専門家であり、数多くの教育関連書籍を執筆しています。勤行要典 儀典用。自然 コレージュ・ド・フランス講義ノート メルロ＝ポンティ。- タイトル: 小学校 社会科の授業分析- 著者: 岩田一彦- 出版社: 東京書籍- シリーズ名: 東書TMシリーズ#岩田一彦 #小学校 #社会科 #東京書籍 #東書TMシリーズ #授業分析
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